СОШ № 26: учащиеся начальной школы изучают робототехнику

На сегодняшний день особенности преподавания робототехники можно обозначить следующим образом.
Во-первых, эти занятия являются обязательными для всех второклассников, что влечет за собой определенные трудности, поскольку курс предполагает не репродуктивную, а именно творческую деятельность.
Во-вторых, робототехнику начали вести учителя, прошедшие обучение на курсах. Среди них оказались учителя начальных классов, информатики, технологии и другие. Специфика преподавания основных предметов разная и уровень владения информационными технологиями различный. Поэтому учителям самим сначала надо основательно проработать материал, а затем предлагать компьютерные программы детям. Понятно, что это дополнительная и весьма объемная нагрузка.
В начальной школе дети относятся к роботам как к игрушкам, поэтому интерес к занятиям у них очень высок. Необходимо поддерживать этот интерес активной деятельностью, которая приводит к реальным результатам. Только когда ребенок увидит плоды своего творчества, у него появится желание углублять свои знания и усложнять объекты деятельности.

Учащиеся 3-х классов разделившись на под группу выполняли трудоемкую работу по созданию ЛЕГО-машины. Школьники благодаря своим успехам подарили много позитивных эмоций своему преподавателю Самохиной М.В.